I materiali utilizzati nella scuola per le attività didattiche sono scelti con particolare attenzione alla sostenibilità (materiali di recupero, “poveri” e naturali), privilegiando quelli strutturati e non strutturati capaci di stimolare esplorazione e fantasia e di orientare alla collaborazione.
I materiali didattici sono parte integrante dello spazio della scuola e partecipano alla diffusione di un’idea del bello e dell’armonia dell’insieme.